中新社湛江8月6日电 题:访中国海军海南舰舰长张美玉:新时代的海军舰长该是什么样?
(资料图)
中新社记者 李纯
“小时候眼前都是山,迈过这座山,还是一座山。”张美玉的故乡在贵州黔东南的群山中,幼年时的成长环境让他养成了克服困难的习惯。“不断地挑战大山,不断在翻山越岭。”
父母都是农民,一生质朴勤劳。虽在学业上不能给予张美玉太多帮助,但二老对儿子的决定总是支持。也正因此,张美玉自小便深谙自强的道理。中考时,他以全县第一的成绩考入州府重点高中。三年后,这个崇拜英雄、向往军营的理科生如愿成为清华大学国防生。
大学毕业时,张美玉迎来了决定去留的重要时刻。班内同窗大都选择了科研院所,唯有他一人报名海军舰艇学院研究生,走上了别样道路。为何想去海军部队?张美玉告诉记者,海军这一技术性军种更能发挥自己的专业优势,国家向海图强的发展趋势也让他看到了未来的人生方向。
迈进军营的大门,张美玉发现,他还需要闯过三道关。
首先是军事素质关。进入舰艇学院后的第一次体能测试,张美玉险些未能及格。为了尽快弥补短板,他把“能上的课都上了一遍”,主动申请参加出海实习,“能去的集训都要去”。
第二道关便是晕船关。从大连舰艇学院毕业后,张美玉登上中国海军襄樊舰,任副观通长,上舰第四天便随舰出海。南海的冬季正是大风浪季节,浪高达到三四米。两小时内,张美玉交了四五次“公粮”,“吐得稀里哗啦的”。
“学生兵”作军官,舰上的老班长们多少有些不服气。这第三道关便是带兵关。张美玉的应对之策只有四个字:行胜于言。“啥也别说,先拿抹布跟战士们一起去抹地。”“到哨兵岗先站一年岗再说。”他总挂在嘴边道:“无论硕士博士,首先是个战士。”
没有“官架子”,赢得战士的尊重还需“靠真本事”。张美玉从头学习通信专业,频频向老兵请教,午休时间仍在学习原理、摸索装备。得益于自小养成的学习能力,他进步很快。时任襄樊舰观通长的吴跃刚说,不到3个月,张美玉就已掌握专业知识,甚至可以为其他官兵授课,“从提问变成了答疑,从学生变成了教员”。
入伍18年,张美玉经历了多型舰艇,做过部门长,当过机关参谋,也担任过代理舰长。2022年6月,他住进了海南舰的舰长室。这是中国自主研制的首型两栖攻击舰,可搭载坦克、两栖装甲车、多型直升机、气垫艇等,配有导弹、舰炮等武器系统。此前并未对两栖攻击舰有过太多了解,张美玉又要从头学起。
与驱护舰不同,两栖攻击舰更注重不同作战单元的联合协同,其复杂程度与航母相当。本舰诸多部门如何统筹?搭载多方力量怎样联合?两攻舰艇编队如何协同?作为两栖攻击舰的舰长,这些问题的答案既要了然于胸,更需运用自如。
用时半年,张美玉带领舰员通过全训考核。海南舰由此获得未来战场的“准入证”。
在舰上采访期间,不少官兵都将张美玉称作“学习型舰长”,但更多的故事则是关于这位舰长如何凭借创新提升舰艇效率。
通信部门副部门长王南南告诉记者,凭借电路方面的专业知识,张美玉将房间里的设备接入了舰上的视频监控画面,方便随时调取全舰状态。
作战部门副部门长杨超表示,为了提高弹药吊装效率,张美玉组织相关部门论证新的工作流程,测算吊装车位置、弹药码放方式等,将吊装时间大幅缩短。
当前,张美玉与同事们正在整理编制《联合训练规范》,用标准化、规范化赋能两栖攻击舰的战斗力建设。他认为,作为中国该型两栖攻击舰的首舰,海南舰应该“作模范,出规范,输送人才”,成为一支种子部队。杨超对此也表示,舰长做的很多事情是在建章立制。“我们现在做的事,是为了后来人能很快入手,是开创,是奠基。”
善于学习、行胜于言、敢于创新,在张美玉看来,这或许就是新时代中国海军舰长该有的样子。“当舰长,有时还要当部门长、当班长,”他说,“工作作风、管理理念,与之前都不一样了。”(完)
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